討論區設定之功能說明
討論區設定之功能說明
本篇將詳細介紹討論區功能設定，以下將基本設定介面以區塊分隔，分別獨立說明
一、一般設定
［討論區名稱以及簡介］示意圖會顯示在學生們進來的頁面中，可以在此說明使用規則(例如繳交期限)
二、討論區型態 共有五種，功能附在截圖下方
(一) Q&A型討論區:老師和助教新增多個問題，學生針對問題自由回覆！但尚未張貼回覆的同學，會看不到其他人的回覆。
(二) (最常用)*一般用途的標準討論區:預設且最常見的討論區型態，類似 Q&A 型態。每位學生都可以任意新增主題，其他學生可在該主題底下留言。(不限是否張貼回應)
(三) 單一簡單討論主題:整個討論區只能讓老師發表一個主題，同學們進來之後只能在討論串中留言，不能再另外開啟主題，編輯文章，但是回應仍可以上傳檔案。
(四) 每人僅限發表一主題:每位同學僅能發表一個主題，例如繳交心得或討論，以一次為限，無法再新增
(五) 以部落格形式顯示的標準討論區:類型跟「一般用途的標準討論區」一樣，主要在整體顯示的呈現方式不同。除了顯示主題以外，在主題下也會顯示主題內容。
快速導覽 : Q&A型討論區 一般用途的標準討論區 單一簡單討論主題 每人僅限發表一主題 以部落格形式顯示的標準討論區
(一) Q&A型討論區
老師和助教能新增多個問題，學生針對問題自由回覆，右上圖是回應串範例。
尚未張貼回應的同學，會看不到其他人的回應。
(二) 一般用途的標準討論區
預設且最常見的討論區型態，類似 Q&A 型態。每位學生都可以任意新增主題，
其他學生可在該主題底下留言。(不限是否張貼回應)
(三) 單一簡單討論主題
整個討論區只能讓老師發表一個主題，同學們進來之後
只能在討論串中留言，不能再另外開啟主題，編輯文章
，但是回應仍可以上傳檔案。
(四) 每人僅限發表一主題
每位同學僅能發表一個主題，例如繳交心得或討論，以一
次為限，無法再新增。
(五)以部落格形式顯示的標準討論區
類型跟「一般用途的標準討論區」一樣，主要在整體顯示的呈現方式
不同。除了顯示主題以外，在主題下也會顯示主題內容。
三、其他設定
• 強迫每個人都訂閱嗎?
這項功能提供老師/助教能向全班同學要求訂閱討論區的權利，訂閱討論區的好處
在於每當有新主題或是任何異動，系統會自動寄送電子郵件通知同學
這個討論區允許每個人自由選擇要訂閱或者不要
這個討論區強迫每個人都訂閱
預設一開始是訂閱，每個人之後可自行決定是否訂閱
不允許訂閱
一旦開放，同學便能隨時追蹤自己在這個討論區的張貼、討論狀況。
（只要進入個人簡介就可以看到）
每位同學張貼文章的同時皆可上傳檔案。
系統預設新討論區為10MB，老師可視情況而定修正檔案大小限制。
若只需同學輸入文字，可選擇「不允許上傳」。
附註 : 若是一般Word文件，1MB以下即足夠，若為圖片檔案則建議5-10MB，
系統最多提供單篇20MB
四、成績
一、不做評比：討論區內容皆不列入成績計算
二、評分平均分數：同儕們互評的分數平均
三、評比次數：成績為最多人的給分。例如有多達20位同學都給了90分，則此位同學的成績便為90分。
四、最高：取同儕評分中最高給分者
五、最低：取同儕評分中最低給分者
六、累加總和：取同儕評分的給分總和
在類型中點選「分數」，並且在分數最大值中填入自訂的數值。
同時，在此設定的計算方式，成績量尺以及互評時段。
（互評時段：系統預設時，是當下設定的「時間點」，因此請手動調整時間喔！）
在創建好討論區之後，在課程首頁點選剛建好的討論區，進去之後，在左邊系統管理點選「本地
委派角色」，再點選「助理教師」。將同學們委派成為助理教師，完成之後，擁有助理教師權限
的學生即可在此討論區中互評！
若您遇到任何問題，請寄送電子郵件(elearn@my.nthu.edu.tw)，或撥打校內分機 31243，直接向系統管理者反應問題。
為了快速理解您的問題，歡迎使用截圖方式一併附上檔案，以便幫助您解決問題。